Construction de la limite interne et « bon usage du double interdit du toucher » dans des groupes thérapeutiques de jeunes enfants

Hors Thème
Par Éric Jacquet
Français

Résumé

À partir de son expérience d’animation de groupes thérapeutiques d’enfants psychotiques et autistes entre 3 et 6 ans, dont il donne un exemple détaillé, l’auteur montre comment s’opère l’installation d’une symbiose thérapeutique qui a vocation à renforcer les frontières du moi, puis d’une progressive distanciation contribuant à la constitution des limites internes nécessaires au processus de symbolisation. Sa lecture clinique s’appuie en particulier sur le concept de « double interdit du toucher » de D. Anzieu et sur son établissement progressif au fil des séances. Il en fait un axe organisateur essentiel du processus associatif groupal dont l’enjeu fondamental est de transitionnaliser le surmoi préœdipien.

Mots-clés

  • double interdit du toucher
  • psychose
  • autisme
  • thérapie de groupe
  • surmoi préoedipien
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