Ce que le psychanalyste doit savoir : ignorer ce qu’il sait

Les piliers de la formation des psychanalystes sont : l’analyse personnelle menée à son terme, l’analyse de contrôle et l’enseignement. L’expérience de la dialectique transférentielle dans sa double dimension constitue un outil indispensable et, en même temps, la mise en acte d’une résistance. Le savoir qui se dévoile dans la cure est une nouvelle forme de savoir où l’inconscient a sa part, ce qui pose la question du savoir qui s’enseigne que ce soit à l’université, dans les institutions analytiques ou dans les médias. Quel savoir enseigner et comment le faire ? Quelles sont les embûches du transfert de travail ? Afin que la formation au dialogue analytique puisse se poursuivre tout au long de sa pratique, l’inscription dans une association de psychanalystes s’avère indispensable pour tout analyste. Cette institution aura aussi pour tâche la transmission des corpus cliniques et théoriques nécessaires à cette formation continue. Une autre de ses fonctions est la mise en place de lieux de réflexions et d’interrogations afin de répondre aux changements sociétaux qui interrogent l’inédit freudien, dans sa clinique comme dans sa théorisation. Ceci en évitant autant que faire se peut les phénomènes aliénants que rencontre tout groupe humain.