La dimension du tabou, en tant qu’elle organise la place du sujet au sein des rapports intersubjectifs et sociaux (rapports de genre, rapports de génération), et plus largement la place du sujet dans son rapport à la différenciation, représente un analyseur privilégié pour appréhender les pratiques sexuelles transgressives telles qu’elles se présentent dans le temps de l’adolescence. Le propos développé par l’auteur repose sur l’hypothèse selon laquelle l’illusion d’une sexualité sans tabou à l’adolescence témoigne tout à la fois des enjeux des remaniements corporels à l’adolescence et de ses avatars, ainsi que de la mobilisation d’un rapport à l’autre dans le registre du corps-à-corps. La mise en perspective de la clinique des adolescents auteurs de violences sexuelles avec des aspects de l’anthropologie des pratiques sociales et culturelles, invite à interroger la fonction des transgressions sexuelles adolescentes au regard de la mise à l’épreuve d’une inscription symbolique des pratiques de la sexualité.