Par cet article, l’auteur souhaite montrer comment des personnes amenées à se raconter en groupe sous l’angle de la question de la parentalité se confrontent de façon spécifique aux enjeux complexes de la transmission transgénérationnelle. Le ‘devenir parent’ amorce, dans son processus même, le passage d’une logique d’héritage à une logique de transmission. L’auteur se soutient, ici, d’un matériel clinique recueilli au sein d’un groupe de récit de vie sur le thème de la parentalité. Le groupe de récit de vie permet de se représenter sa position subjective au sein des générations. Le thème spécifique de la parentalité comme arrimage des liens entre participants accentue la dialectique propre au transgénérationnel telle que Freud (1914) nous avait déjà invités à la penser : être à la fois sa propre fin et le produit d’une histoire qui nous précède.